张萱琳暗道不要得寸进尺，铁面无私地说：“……饿就回家吃饭。”
“哦……张医生你回家是自己做饭吗？”
“不是，我在家楼下的小饭馆吃。”
“吃什么？”
“家常菜。”
向珩试探性地问：“我可以……”
“不可以，我的车来了。”张萱琳站起身，扭头对向珩说：“我走了，你也快回家休息吧。”
“好！”向珩笑眯眯地应道。
那一天之后，向珩就每天早上在公交车站斜后方等张萱琳，张萱琳下车后就走几步过去拿咖啡。
像做贼一样，张萱琳这么定义她的行为。
不过还挺安全，不会被熟人看见。
坐同一路公交车来医院上班的人很多，但没有和张萱琳同科室的医生，只有一个护士，张萱琳只在工作时间和她说过话，交往并不深，张萱琳留到最后才下车，并且一下车就往旁边溜去，那护士也不会注意到她。
向珩怕妨碍张萱琳上班，将咖啡递给她，同她说了今天准备的咖啡是什么之后就紧接着说再见，一点都不敢和她闲聊。
但张萱琳很快就觉得这种行为是奇怪的。
在医院门口这么做不合适，难道在车站这么做就合适吗？
她和向珩真的是朋友了吗？交朋友这么容易吗？她一点实感都没有。
然而张萱琳一表达出自己认为不合适的想法，向珩就装可怜，委屈巴巴的一大坨，说自己只不过是给朋友送两杯咖啡而已，别的他什么都没做。
那么说好像也对，向珩的确没做别的。
张萱琳仿佛被一种以善意为名的行为架在了不合适的地方，又不知道该以怎样的说辞拒绝。很奇怪，从头到尾都是一股子奇怪的感觉。
工作上倒是没有特别之处，只科室里来了四个见习生，张萱琳被分到一个师妹。
去医院见习这种事一般会在大三的暑假安排，为期两个月，学生们会被分配到各个医院，在医院里的每个科室待一到两周，主要是为了让学生长点见识，也提前熟悉一下医院的工作模式。
见习生进入到每个科室后，科室里的医生会分别负责带一个学生。这种带教学生的事情基本上是落到住院医师和主治医师手里，他们的工作内容和学生们毕业后进入医院的工作内容，大致相同。
带教其实不需要干嘛，就是身边多一个小跟班，一些琐碎的事情可以交给学生去做，而学生有问题时就尽量解答，仅此而已。
这天科室从急诊收回来一个肾衰晚期患者，很典型的暗沉黑脸，张萱琳小声同跟着她的师妹说：“这就是肾衰导致的尿毒症的体征之一。”
然后就没空说太多话了，病人一来就是大抢救，护士推着急救车轰隆隆地跑来。
五六个护士围着病人，抽血的抽血，打针的打针，上监测的上监测，插尿管的插尿管。
主任陈康仁在主持大局，下了好几个急查单子，一位常给主任打下手的主治医师正奋笔疾书，在送检单和医嘱页上龙飞凤舞。
别的医生也在病房里待命。
陈康仁最后一次去问了病人家属——病人的太太和儿子，问他们要不要送ICU。
家属坚持说不送ICU，就说留在他们科里救治。
陈康仁只能答应，继续回到病人床边，低声和一位医生说：“下病重病危，去和家属谈话。”
那医生闻言，转身出去干活。
病人身上开了四条静脉通道，四瓶液体同时输，滴速都调得极快，急救车里的药品开了一瓶又一瓶。陈康仁口头下医嘱，主治医师写医嘱，护长确认医嘱，打开急救车拿药的护士再最后确认医嘱，签了四个名，急救车里的药品才能动用。
急救都是这阵仗的，张萱琳同她的师弟师妹这么说明。
张萱琳也在跑腿，开检查单子、拿检查报告、记录抢救过程，忙得团团转。
到终于能歇口气时，张萱琳向师兄打听：“怎么肾衰成这样的也送我们科？”
师兄说：“内二那边完全塞不下了。”
张萱琳怪道：“我们这也很满啊。”
师兄低声说：“是主任的意思，满怎么了？再满也能多加他一个。”
张萱琳没话说了，“好吧。”
人是给救回来了，下午睁了眼，但神志不清，无法视物认人。
到了晚上，病人的其他家属都来了，一共七八个人，去看了病人的情况，又站在走廊上商量了一段时间，最后一起去找还在办公室待着的陈康仁。
家属们派了一个代表和陈康仁聊，似乎是病人的哥哥，他问：“医生，这个病能治好吗？”
陈康仁答：“想彻底治好的话，要换肾。如果不换肾又想保持现状的话，也可以努力，但是保证不了多久。他病到这种程度不是一天两