，最终他会被招工进城，那是基本上可以预见的结果。 ——前提是他们的出身要好。 由于读了书，就能够有跳农门的可能性。 所以把孩子送去念书的重要性，其实大家都知道。 只不过家里没钱。 生产队的社员们家中，也缺乏劳动力，白天大人要去地里挣工分，家中就需要有孩子帮忙做饭、洗衣之类的。 要不然的话，辛辛苦苦干活回来，家里还是冷锅冷灶的，那就很耽搁社员们挣工分了。 在饿肚子和学习文化知识之间，生存显然比识字更重要。 所以这个时期的辍学率，其实还是非常高的。 校长在台上讲话。 台下两个年级、一共四个班的100多名学生，人人站的笔挺，一个个表情认真、神情专注的望着主席台上面。 不管大家听懂了没有，姿势还是得站端正的... 人群之中。 唯有罗旋，却埋着头在小本本上写写画画，让人一眼看上去，罗旋颇为专注的模样。 校长讲完，自然是县里教育办的领导又来讲“两句”。 只不过，他这两句有点长。 足足讲了半个多小时，直将那位负责给发电机摇把手的老头，给直接讲的被工友扶下去躺平了。 主席台上讲的热烈，台下一张张小脸听的专注。 人群中，大家都是脸蛋仰望主席台上，唯有一颗黑脑袋，便显得有一些突兀了。 犹如一堆红红的猴屁股之中，掺杂着一个猪臀...太扎眼了。 校长目光梭巡之下，忽地见有人不认真听讲，心中不由有一点恼火。 等到他定睛一看，心中不禁又转怒为喜：“袁老师，我记得那个方队，是你们班上的学生吧？” 袁老师顺着校长目光所及之处看去，点点头：“是，那个人是我们班上的罗旋。” “好学生！能够认认真真把讲话记下来的同学，可不多啊。” 校长欣慰的笑笑：“好记性不如烂笔头，这位同学做的不错，值得大家向他学习，值得表扬！” 袁老师闻言，顿时懵了圈：这个罗旋的觉悟，啥时候变得这么高了？ 不过，能够得到校长的肯定和赞扬，倒也能够给五二班集体增添光彩。 总归是好事一件。 所以，袁老师也就没吭声。 唯有站在他身旁的陈晓端，看着台下远处的罗旋，一副若有所思的模样...